A disciplina de HistLab constitui uma oferta complementar para o 6º ano de escolaridade, pretendendo que o aluno venha a interiorizar o papel primordial que a História e Geografia desempenha no conhecimento do país, no que respeita às suas características físicas e humanas e à sua evolução histórico-cultural, promovendo a inclusão, o respeito pela diferença, a cooperação, a defesa dos direitos humanos e a sensibilização para a necessidade de cuidar da Casa Comum.
Com o objetivo de esbater desigualdades e lacunas na aprendizagem, privilegia processos de experimentação, processos de recolha, interpretação e síntese de informação a partir de diferentes fontes, conhecimento, inclusive in loco de diferentes realidades artísticas e culturais e consequente registo.
Ao longo do ano letivo registam-se, entre outros, três momentos essenciais: tratamento do Tema Cultural, numa estreita relação com a História social, cultural e religiosa do nosso povo; descoberta e contextualização dos principais estilos de Arte entre os séculos XVIII e XX e “Fazer História”, a partir de “UM objeto com História”, à escolha do aluno, mas que esteja há muito tempo na família e tenha um significado relevante.
Mais do que o Saber, pretende-se que o aluno experiencie o Saborear da nossa História!